Připravený učitel

Co je program „Připravený učitel“?

Program „Připravený učitel“ je navržen tak, aby posílil profesní i osobní kompetence pedagogů tím, že vnímá učitele spíše jako průvodce než jako autoritu udělující příkazy. Zdůrazněním sebereflexe, autenticity a stability program posiluje základy pro vytváření vysoce kvalitních vztahů ve škole. Toto klíčové školení poskytuje učitelům praktické nástroje pro zvládání emocí, nastavování zdravých hranic a řešení složitých situací s větší profesní jistotou a nadhledem.

Pro koho je program „Připravený učitel“ určen?

Program je vhodný pro všechny pedagogy a asistenty pracující s dětmi napříč všemi věkovými kategoriemi, ať už stojí na začátku své kariéry, nebo patří mezi zkušené profesionály. Poskytuje základní sadu nástrojů pro dlouhodobou spokojenost a efektivní, systémovou práci.

Je program určen pouze pro Montessori učitele?

Ne, program je vytvořen pro všechny pedagogy a profesionály, kteří pracují s dětmi. Ačkoliv se inspirujeme některými klíčovými principy Montessori přístupu (konkrétně rolí učitele jako průvodce a respektující komunikací), je náš program primárně založen na systémové psychologii a neurovědě. Tato kombinace vytváří univerzální sadu nástrojů pro efektivní práci, emoční stabilitu a prevenci vyhoření, která je využitelná bez ohledu na konkrétní pedagogický model vaší školy.

Kdo povede semináře (lektoři)?

Semináře povede Tati Neves. S mnohaletými zkušenostmi s terapeutickou prací s dětmi a dospívajícími nabízí Tati online a prezenční konzultace pro rodiče a učitele – jak v Montessori, tak i v jiných prostředích. Je držitelkou titulu v oboru psychologie z Lisabonské univerzity a titulu Master v oboru neurověd ze Španělského institutu věd. Absolvovala také postgraduální studium psychosomatiky a epigenetiky v Portugalském centru somatické psychoterapie. Tati pracuje s terapeutickým přístupem biosyntézy a pravidelně vyučuje kurzy profesního rozvoje pro terapeuty a pedagogy. V současné době koordinuje Pedagogické oddělení v Portugalském institutu pro somatickou psychoterapii.

Jakou metodologii budeme používat?

Program „Připravený učitel“ strategicky kombinuje tři klíčové metodologie: Montessori pedagogiku (zaměření na autonomii a připravené prostředí), Biosyntézu (integrace těla, mysli a emocí pro seberegulaci) a Systémový přístup (řízení rolí a hranic v rámci školního kontextu).

Je program určen pouze pro začínající učitele?

Ne, rozhodně ne. Přestože program slouží jako vynikající základní nástroj pro nové učitele, byl primárně vytvořen k řešení chybějícího prvku u zkušených a dlouho sloužících učitelů. Všechny části programu nabízejí významnou hodnotu a pokročilý rozvoj, slouží jako proaktivní opatření k prevenci vyhoření a zajištění toho, aby si udrželi radost a nadšení ve své dlouhodobé práci s dětmi.

Proč byl program „Připravený učitel“ vytvořen?

Duhovka Institut úzce spolupracuje s HR oddělením Duhovky. Společně zajišťujeme komplexní a systematickou podporu našim pedagogům. Ta zahrnuje kariérní podporu, specializované workshopy, Montessori výcvik, programy osobního růstu i pravidelné konzultace s psychology. Nicméně, během dlouhodobé práce jak s novými, tak i se zkušenými učiteli, jsme rozpoznali jeden chybějící dílek skládačky – základní prvek, na kterém by se daly stavět všechny tyto cenné iniciativy. Proto jsme vytvořili program „Připravený učitel“.

Musím se zúčastnit obou částí programu?

Program je plně modulární: obě části fungují jako samostatné moduly, což vám umožňuje vybrat si tu, která nejlépe odpovídá vašim aktuálním potřebám. Pro dosažení maximálního přínosu a komplexního pokrytí všech témat se však doporučuje zúčastnit se jak části 1, tak části 2.

Co učitel získá po absolvování?

Účastníci obdrží osvědčení o absolvování po účasti na každé části celého dvoudenního programu.

Co říká o programu HR oddělení Duhovky?

Tým HR Duhovky označuje program „Připravený učitel“ jako „Sadu pro přežití učitele“ (Teacher Survival Kit). Zdůrazňují, že program je chybějícím základním prvkem pro zajištění dlouhodobého zdraví a udržení našich pedagogických pracovníků.

Semináře se budou konat v Duhovka Základní škole (Praha 6). Část 1: 6. – 7. února / Část 2: 25. – 26. dubna.

"Program Prepared Teacher s Tati jsem si opravdu užila a jsem moc ráda, že jsem se ho mohla zúčastnit. Udělaly na mě velký dojem Tati znalosti i její schopnost okamžitě odpovídat na jakékoliv dotazy. Ocenila jsem, jak nás zapojila do somatických cvičení a vizualizací a následně nám vysvětlila vědecký výzkum, o který se tyto metody opírají – a to až do detailů, které konkrétní části mozku jsme v danou chvíli aktivovali. Malá skupina umožnila velmi osobní přístup a myslím, že jsme všichni měli prostor klást otázky, které se týkaly našich vlastních zkušeností. Tati nám předala své postřehy a rady a velmi přínosné pro mě bylo slyšet i myšlenky a dotazy ostatních učitelů.

Mým hlavním poznatkem bylo, že naše aspekty ‚myšlení‘, ‚konání‘ a ‚prožívání‘ musí být v souladu. Většina z nás mívá tendenci upřednostňovat jeden z těchto způsobů zpracování, což může vytvářet hromadění energie – až určité bloky – v oblastech, kde se tolik neprojevujeme. Abychom se cítili lépe, musíme tyto složky uvést do rovnováhy.

Děkuji za příležitost se zúčastnit!" A.B.

 „Hledala jsem něco víc než jen další kurz o ‚well-beingu‘ a tento program to splnil. Poskytuje velké množství vědecky podložených informací, které propojují psychologii s reálnými situacemi ve třídě. Teď mám mnohem jasnější nadhled a lépe rozumím chování svých studentů, což mi umožňuje mnohem efektivněji zvládat náročné momenty i s rodiči a kolegy. Pro mou každodenní praxi to je viditelná změna. Atmosféra byla po celou dobu opravdu příjemná a otevřená. Díky, Tati!“ Z.M.